Apa Itu Kecerdasan Intelektual Dan Bagaimana Mengukurnya ?

Kecerdasan intelektual atau IQ adalah istilah umum yang digunakan untuk menjelaskan sifat pikiran yang mencakup sejumlah kemampuan, seperti kemampuan menalar, merencanakan, memecahkan masalah, berpikir abstrak, memahami gagasan, menggunakan bahasa, daya tangkap, dan proses belajar. Kecerdasan erat kaitannya dengan kemampuan kognitif individu, yang diukur menggunakan tes IQ. Selain itu, IQ juga dapat didefinisikan sebagai ciri psikologis paling kuat yang diukur dan sangat berkorelasi dengan hasil kehidupan yang positif, termasuk kesehatan dan umur panjang, prestasi kerja, serta pendapatan orang dewasa.

Bisakah Kecerdasan Ditingkatkan ?

Beberapa aspek kecerdasan dapat ditingkatkan. Namun masih belum pasti bagaimana cara meningkatkan kecerdasan dan seberapa besar kecerdasan dapat berkembang. Aspek kecerdasan yang dapat ditingkatkan antara lain kecepatan pemrosesan, strategi pemecahan masalah, dan peningkatan memori.

Menurut Howard Gardner, seorang psikolog dari Universitas Harvard, menyatakan ada delapan kecerdasan yang dimiliki oleh manusia :

1. Kecerdasan linguistik

Seseorang yang pandai mengolah kata-kata saat berbicara maupun menulis. Orang tipe ini biasanya gemar mengisi TTS, bermain scrable, membaca, dan bisa mengartikan bahasa tulisan dengan jelas

2. Kecerdasan matematik atau logika

Orang yang memiliki kecerdasan dalam hal angka dan logika. Mudah membuat klasifikasi dan kategorisasi, berpikir dalam pola sebab akibat, menciptakan hipotesis, dan pandangan hidupnya bersifat rasional.

3. Kecerdasan spasial

Memiliki kepekaan tajam untuk visual, keseimbangan, warna, garis, bentuk, dan ruang. Selain itu, mereka juga pandai membuat sketsa ide dengan jelas.

4. Kecerdasan kinetik dan jasmani

Mampu mengekspresikan gagasan dan perasaan. Mereka menyukai olahraga dan berbagai kegiatan yang mengandalkan fisik.

5. Kecerdasan musikal

Mampu mengembangkan, mengekspresikan, dan menikmati bentuk musik dan suara. Ciri-ciri orang yang memiliki kecerdasan musikal yaitu suka bersiul, mudah menghafal nada lagu yang baru didengar, menguasai salah satu alat musik tertentu dan gemar bekerja sambil bernyanyi.

6. Kecerdasan interpersonal

Mengerti dan peka terhadap perasaan, intensi, motivasi, watak, dan temperamen orang lain. Selain itu, mereka juga mampu menjalin kontak mata dengan baik, menghadapi orang lain dengan penuh perhatian, dan mendorong orang lain menyampaikan kisahnya.

7. Kecerdasan intrapersonal

Memiliki kecerdasan pengetahuan akan diri sendiri dan mampu bertindak secara adaptif berdasarkan pengenalan diri, suka bekerja sendiri, cenderung cuek, sering mengintropeksi diri, dan mengerti kekuatan dan kelemahan yang dimilikinya.

8. Kecerdasan naturalis

Mampu memahami dan menikmati alam dan menggunakannya secara produktif serta mengembangkan penget

Faktor yang memengaruhi kecerdasan

1. Faktor bawaan atau biologis adalah sifat yang dibawa sejak lahir

2. Faktor minat dan pembawaan yang khas adalah mengarahkan perbuatan kepada suatu tujuan dan merupakan dorongan bagi perbuatan itu.

3. Faktor pembentukan adalah segala keadaan di luar diri seseorang yang mempengaruhi perkembangan inteligensi.

4. Faktor kematangan adalah pertumbuhan dan perkembangan setiap organ dalam tubuh manusia mengalami pertumbuhan dan perkembangan.

5. Faktor kebebasan adalah dapat memilih metode tertentu dalam memecahkan masalah yang dihadapi

Pengukuran Taraf Kecerdasan Intelektual

Salah satu uji kecerdasan yang diterima luas ialah berdasarkan pada uji psikometrik atau IQ. Pengukuran kecerdasan dilakukan dengan menggunakan tes tertulis atau tes tampilan (performance test) atau saat ini berkembang pengukuran dengan alat bantu komputer. Alat uji kecerdasan yang biasa dipergunakan adalah :

• Stanford-Binnet intelligence scale
• Wechsler scales yang terbagi menjadi beberapa turunan alat uji seperti:
• WB (untuk dewasa)
• WAIS (untuk dewasa versi lebih baru)
• WISC (untuk anak usia sekolah)
• WPPSI (untuk anak pra sekolah)
• IST
• TIKI (alat uji kecerdasan Khas Indonesia)
• FRT
• PM-60, PM Advance
• CFIT
• CPM
• SPM

Sumber :

1. Encarta Reference Librari premium (2005). Redmond, Washington: Microsoft Encarta.
2. Bjorklund, D. F. (2000). Children's Thinking: Developmental function and Individual differences. 3rd ed. Belmont, Caifornia: Wadsworth